Ciri-ciri loker untuk tadika, nuansa pilihan
Untuk memudahkan kanak-kanak menukar pakaian, bilik loker mempunyai loker untuk tadika, yang dibuat mengikut standard kebersihan dan dibuat dengan reka bentuk yang sesuai. Terdapat banyak jenis loker. Jika ibu bapa anda memutuskan untuk menggantikan perabot bilik loker di tadika, anda harus membiasakan diri dengan pilihan dan memilih yang terbaik.
Apa itu
Dengan pelantikan, loker di tadika dibahagikan kepada beberapa kumpulan:
- penyimpanan periuk;
- tuala gantung;
- pakaian dan kasut yang boleh diganti.
Setiap dipasang dengan cara tertentu. Almari pakaian terletak di lorong atau bilik persalinan. Jadi kanak-kanak lebih selesa untuk meninggalkan sesuatu dan tidak perlu membawa mereka. Selalunya, almari pakaian dilengkapi dengan rehat khusus atau tidak sampai ke lantai dengan pintu. Jadi kanak-kanak boleh membersihkan tempat duduk di sana. Jika bilik loker kecil, ini adalah cara yang bagus untuk menjadikannya lebih selesa.
Memandangkan saiz kabinet boleh:
- satu peringkat;
- dua peringkat.
Untuk menjimatkan ruang, melahirkan almari kanak-kanak dua tingkat untuk menyimpan tuala. Setiap petak mempunyai cangkuk di mana kanak-kanak itu menggantung aksesorinya. Locker dua peringkat menjimatkan ruang, membolehkan setiap bayi mempunyai tempat peribadi.
Rak kanu sering dibuat bersepadu - terdapat dari 2 hingga 5 bahagian. Oleh itu, adalah mungkin untuk menambah reka bentuk dan berat kestabilan, mencegah perabot daripada jatuh pada anak-anak. Almari pakaian boleh digabungkan. Tetapi setiap kanak-kanak mempunyai pintu peribadi dan rak; peraturan kebersihan untuk perabot itu diperhatikan.
Di tadika yang mengkhususkan diri sebagai tapak semaian, pemasangan kabinet untuk periuk juga diperlukan. Ia terletak di dalam bilik tandas dan berbeza dari perabot lain kerana saiznya tidak sesuai dengan ketinggian kanak-kanak, kerana orang dewasa, bukan anak, mendapatkan pot dari kabinet tersebut.
BunkSingle tierPelantikan
Kebanyakan kanak-kanak tinggal di tadika sepanjang hari, jadi mereka memerlukan tempat untuk menyimpan barangan mereka. Di dalam loker untuk pakaian, anak-anak meletakkan kasut diganti, kecergasan fizikal, pakaian ketat, kaus kaki dan baju kaos. Mereka juga menggantung tuala yang digunakan untuk mencuci.
Di sesetengah tadika, perkara disusun di atas kerusi untuk berjalan kaki atau caj. Ini menyusahkan, mereka boleh menyakiti dan menggugurkannya. Ia berhati-hati menjaga kehadiran perabot bayi untuk menyimpan sesuatu.
Sesetengah kumpulan mempunyai rakaman yang mencukupi untuk menjadikan setiap bayi sebuah almari berasingan untuk tuala. Ini meningkatkan tahap kebersihan kanak-kanak, kerana pakaian selepas jalan dan aksesori bersih disimpan di tempat yang berbeza.
Jika rak tuala untuk setiap kanak-kanak tidak boleh dibuat, ia sering biasa. Anak itu diperuntukkan rak berasingan di mana dia menyimpan barang-barangnya. Rak kanu sedemikian dianggap sebagai cara yang lebih bersih untuk meletakkan aksesori daripada individu.
Topik Reka Bentuk
Kabinet untuk tadika sering dibuat tanpa warna atau dengan warna sama rata di semua pintu. Ini untuk mengelakkan kanak-kanak daripada bertengkar kerana warna kabinet atau reka bentuknya. Tetapi almari pakaian harus dimiliki oleh seorang kanak-kanak, yang bermaksud ia harus ditanda. Ini dilakukan dengan menandakan pintu. Menandakan pada kabinet dilakukan dengan cat atau pelekat. Ia boleh terdiri daripada pelbagai jenis:
- warna;
- haiwan;
- Gambar
- dalam nombor.
Adalah tidak diingini untuk menggunakan prasasti sebagai tanda pada kabinet, kerana tidak semua kanak-kanak dapat membaca pada usia tadika. Sekiranya kumpulan itu adalah senior atau persediaan, anda boleh meletakkan nombor pada pintu. Tetapi sebelum itu anda perlu memastikan bahawa semua kanak-kanak mengenali mereka dan tidak akan keliru.
Untuk membuat almari lebih cantik untuk kanak-kanak, disarankan untuk menggunakan gambar sebagai tag. Setiap kanak-kanak ingat bahawa jawatan itu sepadan dengan pintunya. Di dalam bilik persalinan, di tempat yang dapat dilihat oleh ibu bapa, satu tanda akan dipaparkan menunjukkan simbol setiap bayi. Ia boleh menjadi bentuk geometri yang paling mudah - bintang, segi tiga, dataran, dan sebagainya, jika kumpulan itu pertengahan umur. Bagi bayi, lebih baik menggunakan haiwan sebagai tag. Oleh itu kanak-kanak sentiasa dapat mencari almari pakaiannya dan membezakannya dari orang yang tidak dikenali.
Pelekat dengan watak-watak kegemaran anda dari dongeng atau kartun sesuai untuk reka bentuk yang berwarna-warni. Setiap kanak-kanak secara bebas dapat memilih dengan ibu bapa imej tanda pada loker. Perlu diingat bahawa reka bentuk perabot harus sesuai untuk usia kanak-kanak.
Warna gamut
Dalam reka bentuk perabot kanak-kanak untuk institusi pendidikan, warna yang paling neutral digunakan. Ini dilakukan supaya tidak membebankan penganalisis visual bayi. Oleh itu, reka bentuk perabot harus tenang, hanya aksen terang pada kabinet dalam bentuk asterisk, haiwan atau simbol lain yang menunjukkan kepunyaan seorang anak tertentu dibenarkan.
Mod prasekolah menunjukkan beberapa program pendidikan. Sekiranya anda menggunakan hiasan perabot berwarna-warni di dalam tadika, kanak-kanak itu tidak akan menyerap maklumat, yang terganggu oleh tempat yang terang. Tetapi sejak kumpulan dan bilik loker sering dipisahkan, keperluan ini dapat dikurangkan untuk almari pakaian anak-anak. Kadang-kadang hiasan perabot di kawasan ini agak terang. Ini dilakukan supaya datang ke tadika adalah acara perayaan, dan bukan rutin harian untuk kanak-kanak.
Apabila memudar perabot, mereka cuba untuk tidak menggunakan warna suram dan gelap. Untuk mengembangkan keinginan untuk kecantikan di kalangan kanak-kanak, warna harus menggabungkan dengan baik antara satu sama lain. Tetapi lebih baik untuk melukis kabinet dalam warna katil. Ini akan menambah kedamaian kepada bayi-bayi yang tidak sihat.
Keperluan untuk Perabot Kanak-Kanak
Reka bentuk loker tidak dikawal. Momen ini masih mengikut budi bicara pentadbiran tadika dan ibu bapa. Tetapi perabot kanak-kanak mesti memenuhi keperluan tertentu. Senarai ini termasuk:
- penggunaan bahan bukan toksik (kayu yang ideal - diproses);
- pematuhan dengan saiz umur kanak-kanak (perabot yang sesuai untuk ketinggian purata dibeli dalam kumpulan);
- kekurangan sudut tajam, ledges;
- penggunaan salutan berkualiti.
Kabinet untuk tuala hendaklah dibuat daripada bahan yang tahan kelembapan, kerana air sering mencurah di tempat pemasangannya. Ia bijak menggunakan templat sebagai nota gabungan. Ini akan membantu menyeragamkan lukisan dan mencegah pertengkaran antara kanak-kanak. Adalah lebih baik menggunakan corak saiz yang sama supaya tidak menimbulkan konflik atas dasar ini. Bintang yang lebih besar akan merayu kepada lebih ramai kanak-kanak daripada yang kecil. Ini akan mencetuskan pertikaian yang perlu diselesaikan oleh pendidik dan ibu bapa.
Senarai keperluan tidak terhad kepada yang tersenarai, setiap ibu bapa dapat menambahkan sesuatu dari mereka. Piawaian ini akan menjadi nasihat. Keperluan dari senarai di atas dianggap wajib, kerana mereka memastikan keselamatan anak-anak. Dan mereka juga membantu mengelakkan pertikaian, yang bintangnya di loker lebih cerah dan lebih baik. Lagipun, mengekalkan suasana mesra di dalam pasukan kanak-kanak adalah tugas utama orang dewasa.